精选三年级运用引号仿写句子大全并画出题示语

1、“别吃那么多，不然会长胖的啊！”小红温柔地说“再见了，小刚！再见……” 2、双引号把话儿括。 3、口诀一：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。 4、话分两段人在中， 5、句前句后来呼应， 6、(3)我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！” 7、提示语放很后，结尾画个小圆圈。 8、双引号用法口诀： 9、引号在前的句子有，“我好累呀”，妈妈说。比如，小男孩的白鸽飞了，“一定会飞回来的！″他很肯定地说。引号放在前面，提示语放后面。 10、“今天天气好晴朗啊！”妈妈说。 11、双引号把话儿括； 12、这是双引号的用法口诀。 13、“别忘了来看我呀，我还有许多好听故事要讲给你听呢！”小紫花流着泪说“再见，大头蟋蟀！再见了……” 14、口诀二：提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。 15、冒号休息不使用， 16、仿写提示语在中间的引用句，注意引号的用法 17、点冒号双引号有诀窍， 18、说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。 19、(1)有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” 20、提示语后点冒号， 21、三年级提示语标点符号的用法是难点，学生很容易出错，用口诀的方式能帮助学生掌握。 22、提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。 23、提示语在前面，冒号引号紧相连。 24、）“怕什么！海的美就在这里！”③我说。 25、(3)“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“下次努力努力，你一

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